Stundentafeln
Reduzierte Seitendarstellung
Einige Inhalte dieser Seite können in dieser Bildschirmbreite nicht korrekt dargestellt werden und wurden deshalb ausgeblendet.
| Fächer | Lektionen | Gym1 | Gym2 | Gym3 | Gym4 | Gym5 | Gym6 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A | Grundlagen- und obligatorische Fächer | 147 | 22 | 22 | 30 | 30 | 23 | 20 |
| Deutsch | 25 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | |
| Französisch | 19 | 3 | 3 | 3 | 3 | *4 | 3 | |
| Englisch | 18 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
| Mathematik | 23.5 | 4 | 4 | 4 | 4.5 | 4 | 3 | |
| Biologie | 6 | 3 | **3 | |||||
| Chemie | 5 | 3 | 2 | |||||
| Physik | 5 | 3 | 2 | |||||
| Informatik | 3.5 | 2 | 0.5 | 1 | ||||
| Geschichte | 13 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | |
| Geografie | 9 | 2 | 2 | 2 | 3 | |||
| Wirtschaft und Recht | 4 | 2 | 2 | |||||
| Bildende Kunst | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||
| Musik | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||
| B | Schwerpunktfach*** | 15 | 4 | 5 | 6 | |||
| Italienisch | ||||||||
| Physik und Anwendung der Mathematik | ||||||||
| Biologie und Chemie | ||||||||
| Wirtschaft und Recht | ||||||||
| Philosophie/Pädagogik/Psychologie | ||||||||
| C | Ergänzungsfach*** | 6 | 3 | 3 | ||||
| Informatik | ||||||||
| Geografie | ||||||||
| Philosophie | ||||||||
| Bildende Kunst | ||||||||
| Musik | ||||||||
| D | Maturitätsarbeit | 2 | 1 | 1 | ||||
| E | Zusätzliche obligatorische Fächer | 42 | 13 | 14 | 6 | 3 | 3 | 3 |
| Natur und Technik | 6 | 3 | 3 | |||||
| Sport | 18 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
| Wirtschaft, Arbeit, Haushalt | 4 | 4 | ||||||
| Textiles und Technisches Gestalten | 3 | 3 | ||||||
| Medien und Informatik | 2 | 1 | 1 | |||||
| Ethik & Religionen | 6 | 2 | 2 | 2 | ||||
| Klassenstunden | 3 | 1 | 1 | 1 | ||||
| Gesamttotal | 212 | 35 | 36 | 36 | 37 | 35 | 33 |
* | Am Ende der 4. Klasse wird ein zusätzlicher obligatorischer Sprachaufenthalt (Stage) absolviert. |
** | Eine Wochenstunde wird in Form eines einwöchigen Spezialprogrammes durchgeführt. |
*** | Ein Schwerpunktfach/Ergänzungsfach wird durchgeführt, wenn sich mindestens 5 Interessenten angemeldet haben. |